Vzdelávanie divadlom v marginalizovaných kultúrach
Dagmar Inštitorisová
Ústav dizajnu médií, Fakulta masmédií, Paneurópska vysoká škola, Tematínska 10, Bratislava, dagmar.institorisova@paneurouni.com
Abstract
The article deals with active forms of education by theatre in marginalised cultures and socio-cultural relationships. It is aimed mainly at activities for homeless people, former convicts, mentally and physically challenged persons, etc. which emerged within the ESF project Education by Theatre in 2010 – 2014.
Keywords
Education by Theatre, marginalised cultures, Slovakia, homeless people, former convicts, mentally and physically challenged persons
Abstrakt
Príspevok sa zaoberá rôznymi formami vzdelávania divadlom v sociálne vylúčených kultúrach a socio-kultúrnych vzťahov. Je zameraný predovšetkým na aktivity pre ľudí bez prístrešia, bývalých trestancov, mentálne a telesne postihnuté osoby atď., ktoré vznikli v rámci vzdelávacieho projektu ESF Vzdelávanie divadlom v rokoch 2010 - 2014.
Kľúčové slová
Vzdelávanie divadlom, marginalizované kultúry, Slovensko, bezdomovci, bývalí trestanci, mentálne a telesne postihnuté osoby
JEL Classification
I19, ZOO